Циклоны и антициклоны являются замкнутыми областями соответственно низкого и высокого давления - своеобразными атмосферными вихрями восходящего и нисходящего потоков воздуха.
Погода - это физическое состояние нижнего слоя атмосферы в определенной местности в данный момент или за определенный промежуток времени.
Будучи детьми, все мы удивляемся синему небу, белым облакам и ярким звездам. С возрастом у многих это проходит, и мы перестаем замечать природу.
Стихийное бедствие - экстремальное явление природы катастрофического характера, что приводит к внезапному нарушению нормальной деятельности людей.
В декабре нулевой радиационный баланс совпадает с южной границей устойчивого снежного покрова северного полушария, 40 ° с.ш.., Севернее которой баланс отрицательный, до -4 ккал квадр. см за месяц.
учше всего переждать ураганные ветры в укрытии
Лучше всего переждать ураганные ветры в укрытии. Но если это не удалось, и вам приходится встречать стихийное бедствие в здании, нужно выбрать безопасное место - в средней части здания, в коридорах, на первом этаже. Читать далееСнежные лавины
Снежные лавины. В нашей местности такое стихийное явление как снежные лавины не наблюдается. Читать далее |
Спорт. В отличие от физической культуры, спорт всегда связан с достижением максимальных результатов в отдельных видах физических упражнений. Для выявления спортивно-технических результатов проводят соревнования. В острой спортивной борьбе ученики преодолевают значительные физические и нервные нагрузки, выявляют и развивают двигательные и морально-волевые качества. Природные факторы. Среди средств физического воспитания важная роль принадлежит природным факторам (солнце, воздух, вода). Действуя совместно с физическими упражнениями, они усиливают их оздоровительное воздействие на учащихся. Гигиенические факторы. Охватывают гигиеническое обеспечение физкультурных занятий, рациональный режим учебной работы, отдыха, питания, сна и др.. Для результативных занятий физкультурой определенным гигиеническим требованиям должны отвечать спортивные залы, рекреационные помещения, спортивное и другое оборудование. Гигиеническими нормами регламентирован и режим дня школьника, который дифференцируется в зависимости от состояния здоровья, уровня работоспособности, конкретных условий жизни и индивидуальных особенностей учащихся. Однако общими и едиными для всех учащихся должны быть утренняя гимнастика, туалет, учебные занятия в школе, обед, послеобеденный отдых, выполнение домашних заданий, пребывание на свежем воздухе, спорт, занятия по интересам, ужин, вечерняя прогулка, подготовка ко сну. Смотрите также:  Кафедра гидроэкологии, водоснабжения и водоотведения Важное место в общей схеме формирования грунта следует скорости развития почвы Особенности умственного труда и работоспособности менеджера Тропосфера Изменения в организации общественной жизни |